cours 14

Bon aujourd'hui j'ai un peu plus de parodies à mon actif
et même une petite image qui illustre l'éjection de Blocher...

cours 13

HEY SAM TU DORS OU QUOI?????????
IL serait peut-être temps de rajouter un petit message a notre SUPERBE blog.
Bon à part ça tout va bien la parodie d'affiche suit son cours (déjà 2 parodies à mon actif).....
Ce soir je regarder un moment la TV pour avoir une idée de parodie pour demain...

cours 12

Alors voilà, mon excellente idée à été votée et elle a été acceptée à
l'unanimité(2 voix sur 2).

cours 12

cours 7 à 11

HOULALA ,
il semblerait que j'ai oublié de commenter les derniers cours MITIC (oups):-)
alors je me rattrape maintenant.
En fait il n'y a pas grand chose à dire à part galère: après avoir changé de projetune fois on essayé de crée un dessin animé ce qui s'est avéré au dessus de nos moyens. Alors, suite à une illumination, j'ai eut une exellente idée: faire des parodies d'affiches de publicité...

Yalta

Viola la photo de la ...(?) à Yalta que j'ai modifier du mieux que j'ai pu
(je suis au dessus du président à gauche(le plus enveloppé)).

Vidéo

voila la vidéo

France 2 la manipulation des medias
envoyé par Yanpac

contre le racisme

Dénotation: image représentant la figure d'une personne noire(Africaine?), d'une personne blanche(Européenne?), Une personne asiatique(Chinoise? Japonaise?).Ils sont tous représenté en une seule et même personne.


Connotation: Affiche contre le racisme.

dénnotation et connotation

Dénotation: poignée de main entre un noir et un blanc.

Connotation: le racisme ne sert a rien, on est tous égaux.

sixième cours

Dans le sixième cours nous avons pris un extrait du film "le fabuleux destin d'Amélie Poulain"
et nous avons classé les différents parties par type d'angle de vue, d'action...
L'extrait était vraiment très drôle.
Voila en résumé ce que nous avons fait le cours passé: encore et toujours super!

cinquième cours: devoirs

Vue de pied:

Plan large:

Plan général:

cinquième cours

Le cinquième cours: génial! On a vu comment donner un sens à une image simplement en la mettant à coté d'une autre image, impressionnant! Toujours aussi intéressant et agréable, vivement demain.

Effet Koulechov

Ici la foot est présenté sous l'angle négatif du DOPAGE.

5ème cours: cadrage

Procession de moines en Birmanie

Quelques moines en vadrouille

Source: http://news.yahoo.com/photos;_ylt=AtrFQnkDxChoQ6V0wgqD2Lqs0NUE

quatrième cours

Voilà, déja quatre cours de MITIC sont passés quatre cours à apprendre de nouvelles choses sur l'ordinateur.
Le quatrième cours était plutot basé sur les techniques pour jouer avec photoshop. On a pris la photo de classe et l'avons modifiée avec ce logiciel extraordinaire. Bref encore un cours génial!
Antonin

photo de classe

Voila une photo de classe que j'ai aussi modifiée pour flouter les non-participants au cours MITIC et mettre les noms des participants.

Voila une autre photo que j'ai modifiée pour y ajouter Josip et les noms des participants du cours MITIC.
J'ai adoré ce travail!

exercice: les 6 questions

http://www.whitehouse.com/ :

Question1 : source inconnue
Question2: aucun sentiments n'emanne du texte, les informations sont claires, on ne donne aucun point de vue et il y a des liens vers d'autres liens.
Question3: le site est clair sur les informaitons qu'il veut donner, l'info est claire.
Question4: l'info est toujours pertinente, la date n'est pas nécessaire car on sait quand se passera l'évènement.
Question5:
Question6: non il est difficile de trouver une info plus vite que sur le net; oui au deux autres questions.

Antonin

http://www.whitehouse.org/ :

Question1 : source inconnue
Question2: aucun sentiment ne transparait des textes, on ne fait pas appels a des énnoncés nébuleux, il est possible de vérifier le contenu des textes le texte fait le tour de l'information
Question3: le site montre clairement l'information qu'il veut donner, il donne les infos. promises, les infos sont cohérentes et faciles a comprendre
Question4: la date est clairement indiquée, il est importent que les infos soient à jour
Question5:
Question6: non il est difficile de trouver une info plus vite que sur le net, oui au deux autres questions.

Antonin

http://www.whitehouse.net/

Question1: source inconnue
Question2:On obtient des informations sur les origines du site en question.
Question3:Le `"vrai" site à l'air fiable mais si on actualise la page , ça devient franchement n'importe quoi! Ne vous fiez pas à ce site.
Question4:Il n'ya pas de date.
Question5: Ce site n'est vraiment pas fiable. N'y allez pas dans le but de chercher des informations sur la maison blanche, ou vous aurez bien des surprises.
Question6: Pour se moquer des USA.

Samuel

http://www.whitehouse.gov/

Question1: informateur(s) de la maison blanche
Question2: Le contenu du site parle presque entièrement de la amison blanche.
Question3:Les articles ont l'air vraiment fiable.
Question4:Pas de date précise.(mais la dernière mise à jour a été effectuée le 17 septembre)
Question5:Le site donne des informations sur la amison blanche en permanence.
Question6: Site fiable.

Samuel

troisième cours

Dans notre troisième cours de MITIC on ne peux pas dire qu'on a apprios beaucoup de choses:
la sitiation de communication on nous la ressert chaque année depuis trois ans. Mais c'est quand même bien et intéressans ( si touts les cours étaient comme ça , ça serait parfait! :-) )

L'armée de terre : schéma

Emetteur : armée de terre

Récepteur : jeunes intéressés par une carrière dans l’armée

Canal : internet

Code : français

Message : êtes vous intéressez par une carrière dans larmée ?

Réferent : recrutement militaire

Bon voila l'image du schéma de communication qu'on doit mettre sur notre blog:

émetteur: celui qui émet l'énoncé.

message: contenu de l'énoncé.

récepteur:celui qui reçoit l'énoncé et le déchiffre.

référent: le lieu, l'endroit.

canal: moyen par lequel passe l'énnoncé

code: ensemble de signes ou de lettres servant à lire le message.

Notre deuxième cours de MITIC s'est super bien passé (même si mon ordinateur n'a pas voulu démarer :-) ).

Appréciation du moment: génial

vivement le prochain cours !

Antonin

Je trouve ce cours intéressant et drôle.

Et comme dit Antonin,

vivement le prochain cours!!!!!

Samuel

Encore une fois le cours mitic est élu cours de la semaine!!!!!!!

Samuel